miércoles, 2 de julio de 2008

LABORATORIO DE CONDENSADORES

QUE SON LOS CONDENSADORES Y TIPOS DE ESTOS.

Condensadores:

Un componente tan sencillo, un componente tan tonto, que a veces y según donde esté, lo puedes quitar y el aparato sigue funcionando sin verse nada anormal, y en cambio, los problemas que pueden generar cuando envejecen, llegando a inutilizar por completo una placa electrónica.

¿Qué es un condensador?

De hecho, todos hemos tenido un condensador en las manos multitud de veces, seguro que cada día tocamos varios y no lo sabemos. Si, así es, y es tan sencillo como un cable eléctrico. El cable que tocamos, son de hecho dos conductores paralelos, aislados entres sí y que cada cable interior (conductor) lleva corriente opuesta (fase y neutro, positivo y negativo). Esto es un condensador, evidentemente muy pequeño e inútil para tal propósito. Cuando vemos una placa electrónica, podemos ver varios tipos diferentes, pero es como los coches, son todos iguales, cambia el color, el material, el combustible, pero todos tienen 4 ruedas, motor de explosión y volante y frenos, distintas maneras de trabajar pero iguales en su base.

Los condensadores son todos iguales, dos armaduras enfrentadas, en una hay un polo de la batería y en el otro el opuesto. Entre ellas, las armaduras no se tocan físicamente, hay aire en medio, aislante, es el dieléctico.

Para conseguir un condensador de 1 Faradio. El Faradio es en honor a Michael Faraday, y se puede definir como la capacidad de un condensador al que aplicamos a las armaduras 1 voltio y estas adquieren una carga eléctrica de 1 culombio.

Para construir un condensador de estos, haría falta dos placas de un metro cuadrado y que estén separadas 1 milímetro (por ejemplo), porque si se juntan más pueden saltar arcos al ser una placa positivo y la otra negativa. Entonces se pone un papel entre ambas placas y ahora podemos poner las dos placas más juntas, pero con el papel de por medio, por lo que no hay contacto eléctrico entre ambas y además no saltan arcos, al ser aislante, Ahora tenemos las mismas medidas físicas, pero la capacidad ha aumentado. ¿Porqué? pues muy sencillo, porque la capacidad de un condensador depende de la superficie de las armaduras y de la separación entre ellas; a mayor superficie, más capacidad, a menor distancia entre armaduras (placas más juntas), mayor capacidad. A este espacio que hay entre las dos placas, las dos armadura se llama dieléctico, sea este espacio aire, papel, cerámica u otro material.

En la gràfica podemos ver una muestra de la gran multitud de condensadores, todos son iguales, pero todos son distintos. Los hay de papel, de styroflex, cerámicos, de lenteja (estos son como cerámicos, pero forma de lenteja) MKP (material dieléctrico interior es polipropileno). Las diferencias entre ellos es, la capacidad y el voltaje que aguantan. También algunos son específicos para aplicaciones concretas, por ejemplo, en las emisoras se suelen usar cerámicos por sus propiedades adecuadas para las altas frecuencias, en los circuitos de alta tensión de los televisores y monitores se usan, los tipo MKP, en las fuentes de alimentación, para eliminar la componente alterna se usan los electrolíticos.

La medida del condensador es 1 Faradio (en honor a Faraday), pero esta medida es muy grande y se usan el pico faradio (pF), nanofaradio (nF), microfaradio (uF). Un condensador se usa para muchas aplicaciones, para filtrar la corriente continua después de haberse rectificado a partir del 220 de la red, para eliminar transitorios (picos en la alimentación), para bloquear el paso de la corriente continua (la alterna la deja “pasar” ), como osciladores de frecuencia (una emisora de radio, el circuito más básico es una bobina y un condensador, dos componentes electrónicos con funciones completamente opuestas).

Los condensadores de papel están formados básicamente por dos láminas de papel de aluminio, y entre ellos papel como dieléctico, esto se enrolla, ponemos dos terminales y ya tenemos nuestro condensador. El hecho de “enrollarlos” es solo para que ocupen menos espacio. De esta manera podemos conseguir, por ejemplo, un condensador de 470000pF, 470KpF (k=kilo), 470 nF, o 0.47uF; estos valores estamos hablando del mismo condensador, es como hablar de milímetros, centímetros o decímetros, una conversión métrica.

Los electrolíticos y cerámicos son los mas habituales de ver en nuestro PC, pero de estropearse los que tienen más probabilidades son los electrolíticos. Razones hay 2, una es el trabajo que hacen, que es el “aplanar” la componente alterna de la corriente continua suministrada por la fuente, a unas frecuencias muy altas, sobre los 70Khz, lo cual hace que alcancen grandes temperaturas, incluso de 100 grados. Estos condensadores suelen de 100uF para arriba, llegando incluso a 10000 uF, en un tamaño éste ultimo menor a un carrete de fotografía. Esta misma capacidad, para conseguirla con uno de cualquier otro material, sería necesario un tamaño aproximado del monitor, para UNO solo, y puede llevar hasta 10. Para conseguir el mismo efecto, se recurre a poner el condensador (papel de aluminio con dieléctico y enrollado) en un “pote”, al cual se le añade electrolito (ignoro el liquido químico), de ahí el nombre de condensador electrolítico, entonces le hacen pasar corriente y forman el condensador a la capacidad de trabajo. Una cosa muy importante y también desconocida, es lo siguiente: Si tenemos un circuito a 5 voltios, de origen lleva un condensador de 6 voltios, por lo tanto, tiene 1 voltio de margen de seguridad. Al sustituirlo, en el cajón podemos encontrarlos de 16 voltios o más, y pensamos “más margen de seguridad”. Sí, es correcto, el condensador difícilmente reventará, pero, como he dicho anteriormente, una vez recién fabricado hacen pasar corriente para que coja su capacidad, y al poner un condensador formado a 16 voltios, que trabaje a 5, en un tiempo (¿meses? ¿años?) pierde su capacidad inicial.

Otro motivo de deterioro es la temperatura, el electrolito se va “evaporando”, entonces tenemos un condensador seco que ya no tiene la capacidad para la que fue diseñado. Actualmente los hay que aguantan hasta 105º, su uso es específico para las fuentes conmutadas, las que llevan nuestros ordenadores, por eso es imprescindible una buena refrigeración de ésta para que no se recalienten. Lo peor que puede pasar es que un condensador reviente, o que tenga fugas debido a que la goma que hay donde están los terminales se seque y agriete, porqué entonces el líquido se sale y al ser corrosivo, se come las finas pistas de la placa.

Por el aspecto se puede deducir que un condensador está bien o no, pero por supuesto no es fiable al 100%

Lo que si está hinchado o el plástico que lo recubre se ha contraído, es muy recomendable cambiarlo, pues puede reventar. Esto sería síntoma de una mala ventilación, o de muchas horas de funcionamiento.

Por supuesto, aunque hablo de papel de aluminio o papel como dieléctrico, aunque es cierto y con estos elementos caseros se puede fabricar los condensadores, en la actualidad se usan variantes mejoradas, pero siguen manteniendo los nombres de sus orígenes.


Condensadores Planos

Condensadores Electroliticos

X3cv

1.500Mf - 6.3v 105grados

Ui60

100Mf – 16v 85

Mp8x

22Mf - 25v 85

Np8y

10Mf – 25v 85

2.2Mf - 50v 85





LABORATORIO DE RESISTENCIAS

Resistencia eléctrica.

La resistencia eléctrica. es la dificultad que tiene la corriente eléctrica. ( intensidad, amperaje, A ) para circular por un componente resistivo, se mide en ohmios y su letra representativa es la omega Ω.

El factor resistivo en electrónica se aprovecha para crear caídas de tensión, controlar intensidades, modificar tiempos de carga y descarga en condensadores para variar la frecuencia en osciladores y un sin fin de utilidades...

En definitiva, las resistencias sirven para limitar el flujo de la electricidad según las necesidades de nuestro circuito.

En que consisten.

La resistencia eléctrica se crea con un material resistivo, este material en electrónica ya viene 'embasado' en forma de lo que conocemos por resistencias, las hay de varios formatos y distintos componentes, unos mas estables a las variaciones y otros menos, sobre todo al cambio de temperaturas ( las azules son especiales para el calor, observa la foto ilustrativa ).

Encapsulados.

A grandes rasgos y generalizando mucho hay dos formatos de resistencias, las SMD ( Surface Mount Device, miniaturas que no tienen patas, su cuerpo va soldado directamente al pad ) y las normales .

Tamaños.

Dentro de estas dos categorías existen distintos tamaños que van en función de la potencia que soportan, por ejemplo en resistencias con encapsulado normal los valores suelen ser 1/4w 1/2w 1w 2w 5w etc ...

Valores.

En el sector de la electrónica las resistencias vienen con unos valores resistivos preestablecidos por unas tablas que son el estándar del mercado, de esta forma es fácil encontrar repuestos, fuera de estos valores las resistencias han de fabricarse bajo encargo ( muy raro ).

En las resistencias, los valores siempre van serigrafiados sobre su encapsulado, como su cuerpo no puede albergar las cifras impresas a un tamaño visible apropiado, se usan básicamente dos tipos de serigrafia dependiendo del encapsulado.

Resistencias SMD.

En el encapsulado SMD las resistencias usan una abreviatura numérica idéntica a los condensadores de lenteja o de disco, el conocido como '101' en la jerga electrónica, siempre se compone de tres números y a veces incorpora la letra R, el primer carácter es la primera cifra, el segundo carácter indica la segunda cifra y el tercer carácter nos dice cuantos ceros sumarle al final, de forma que una resistencia con serigrafia 122 equivale a 1-2-y dos ceros, 1200 Ω o lo que es lo mismo, 12k Ω.

Para interpretar la coma se usa la letra R, que también se usa para interpretar un cero a la izquierda, aquí dos ejemplos:

1R2 = 1,2 Ω

R55 = 0,55 Ω

Resistencias normales.

En el encapsulado normal la serigrafia es un poco mas compleja, debido a que el cuerpo de las resistencias es redondo se usan unas bandas de colores para serigrafiar los valores y que puedan ser leídos desde cualquier ángulo ( recordemos que no siempre están accesibles ).

Estas bandas de colores se corresponden a unos valores numéricos, aquí tenéis la tabla:



Son cuatro bandas y para identificar la ultima que es el valor de tolerancia ( la precisión ) viene siempre un poco separada de las otras tres, también pueden ser de cinco bandas en algunos casos, pero la penúltima siempre es el multiplicador.

La primera banda, indica la primera cifra, la segunda banda la cifra contigua, la tercera, en caso de que tuviese cinco, indicaría la tercera cifra y seria la cuarta banda la multiplicadora, que pasa a ser la tercera en caso de que la resistencia solo tenga cuatro bandas en vez de cinco.

Unos ejemplo usando la tabla:

Marrón Negro Rojo Oro = 1-0-dos ceros por el rojo que vale dos y tolerancia del 5% = 1.000 Ω = 1 kΩ

Marrón Negro Naranja Plata = 1-0-tres ceros por el naranja que vale tres y tolerancia del 10% = 10.000 Ω = 10 kΩ

Toma de Valores de las resistencias SMD

Resistor SMD Valor Decimal

Código de Colores

720

Violeta, Rojo, Negro 5% Dorado

115

Café, Café, Negro 5% Dorado

101

Café, Negro, Café 5% Dorado

510

Verde, Café, Negro 5% Dorado

184

Café, Gris, Amarillo 5% Dorado


Toma de Valores de las Resistencias

Código de Colores

Valor Decimal

Rojo, Rojo, Naranja, Dorado

22000 5%

Verde, Café, Café, Plateado

5100 10%

Negro, Café, Rojo, Dorado

100 5%

Amarillo, Rojo, Rojo, Dorado

4200 5%

Azul, Naranja, Rojo, Dorado

6300 5%

Verde, Negro, Negro, Dorado

500 5%

Azul, Azul, Rojo, Dorado

6600 5%

Café, Blanco, Negro, Plateado

190 10%

Verde, Azul, Naranja, Dorado

56000 5%

Amarillo, Naranja, Naranja, Plateado

43000 10%

LABORATORIO RAMAL TRIFASICO

LABORATORIO No 6

PRÁCTICA, MONTAJE Y MEDICIÓN DE UNA ACOMETIDA ELÉCTRICA.

1. OBJETIVOS.

a) OBJETIVO GENERAL:

Ø Analizar y Montar una acometida eléctrica, que contenga un circuito de bombillos, un motor un circuito de tomas reguladas, y analizar las diferentes magnitudes eléctricas del circuito.

b) OBJETIVOS ESPECIFICOS:

Ø Comparar datos teóricos con datos prácticos.

Ø Realizar procedimientos lógicos por cada magnitud eléctrica.

Ø Interpretar el plano de montaje de la acometida.

Ø Identificar las secciones del multimetro, que permiten medir las variables eléctricas, de la acometida.

Ø Toma de precauciones para la medición de las diversas magnitudes eléctricas.

2. MATERIALES TRAIDOS POR LOS ALUMNOS:

Ø 1 interruptor.

Ø 8 metros de alambre calibre 14 en los siguientes colores(rojo, blanco, verde o desnudo.)

Ø Destornilladores.

Ø Cinta aislante.

Ø Pinzas de electricista, cortafríos.

Ø 3 rosetas.

Ø 1 Calculadora cientifica.

Ø 1 interruptor

MATERIALES DADOS POR EL INSTRUCTOR

Ø 1 Caja de distribución.

Ø 4 Tomas reguladas.

Ø 2 tacos de 15 amp.

Ø 1 Totalizador de 50 amp.

Ø Un multimetro.

3. PROCEDIMIENTO

a) PROCEDIMIENTO DE LA CONSTRUCCIÓN DEL CIRCUITO.

Ø Tome el cable rojo, verde o desnudo y el cable blanco y haga lo siguiente.

Ø El cable rojo sera identificado como fase, pelar del cable medio centímetro, luego debe tomar el taco y en la parte inferior de este encontrara una ranura y en la parte frontal inferior del taco encontrara un tornillo, gire el tornillo y en la parte inferior la ranura se empezara a abrir y debe introducir el cable y luego ajustar el tornillo.

Ø Luego tome el cable de color blanco, pele entre centímetro y medio o dos centímetros, haga una u y luego en la caja de distribución podra encontrar una placa en color amarillo, en esa placa debe ir el cable de color blanco el cual nos identificara la neutralidad en nuestra acometida. Solo desajuste un poco el tornillo, coloque el cable sobre la placa y ajustelo.

Ø Lo siguiente que debemos hacer es tomar nuestro alambre de color verde o desnudo y en la caja de distribución hacia la parte del la derecha de la misma encontraremos otra placa la cual tiene un color verde, esto nos identificara la puesta a tierra de nuestro acometida. Solo desajuste un poco el tornillo donde va a ubicar el cable y coloque el mismo sobre la placa y ajústelo.

Ø Debe recordar que hay cajas de distribución de tres, seis y nueve tacos, en la que se trabajo fue en una caja de distribución de nueve tacos. Y dependiendo de cuantos circuitos ramales se coloquen el procedimiento es el mismo.

Ø Luego tome cada una de las toma y empiece a ubicar el cable de la siguiente manera: Las tomas por lo normal tiene una identificación y es que los orificios nos dicen cual es la fase el neutro y la tierra, la fase siempre se va a identificar por ser el agujero mas pequeño. El cable rojo siempre se ubicara en los tornillos de hierro o sin color de la toma, luego desajuste los tornillos un poco y al igual que los tacos de electricidad hay una ranura en donde introduciremos los cables y luego los ajustaremos.

Ø El cable blanco, es decir neutro ira ubicado en la parte superior de la toma, en los tornillos de color amarillo. Luego desajustamos un poco los tornillos de la toma e introducimos el cable en dichas ranuras y ajustamos los tornillos.

Ø Luego tomamos nuestro alambre desnudo o de color verde y le cortamos centímetro y medio de encauchetado, y hacemos una u para ubicarlo en el tornillo que se encuentra en la parte superior izquierda de la toma allí encontraremos un tornillo de color verde y allí ajustamos el cable de color verde.

Ø Para nuestro totalizador vamos a hacer lo mismo que hicimos con el taco de 15 amperios, tomamos el cable rojo, e introducimos el cable dentro de la ranura que se encuentra en la parte inferior del totalizador. Y repetimos el mismo procedimiento con los dos cables de color verde y de color blanco.

Ø Recuerde que el totalizador no debe sobrepasar los 50 amperios debido a que si hay un corto este nunca se va a saltar y podría crearse en El peor de los casos un incendio.

Ø El último paso a realizar debe ser el de hacer el circuito de bombillos, este circuito esta montado en un circuito paralelo. Lo que debemos hacer es lo siguiente: Primero tome el cable de color rojo que sale del taco de 15 amperios y coja el extremo de ese cable y llévelo a la entrada del interruptor, luego tome mas cable de color rojo y en el interruptor encontrara otra ranura la cual es la salida, para nuestro cable, luego tome el cable y empiece a distribuirlo en las rosetas, recuerde que el cable no se debe dejar cortado en el montaje de un circuito ramal, porque se puede generar un corto, en la medida de lo posible el cable no debe ser cortado o dividido.

Ø Luego tome el cable de color blanco y en la paleta de la caja de distribución que tiene en color amarillo sus tornillos va a ajustar el cable de color blanco para hacer la fase. Y luego vamos a hacer lo mismo que se hizo con el cable de color rojo, recuerde no divida el cable para no generar un corto circuito.

Ø NOTA: Los ramales de bombillo no necesitan una unión a tierra debido a que los circuitos de bombillos son circuitos eléctricos, en cambio los circuitos que llevan tierra, son circuitos electrónicos que son mas delicados, al paso de la corriente.

Ø Para el montaje del motor vamos a sacarlo del totalizador debido a que el voltaje que maneja esta entre los 220 voltios.

Y es posible que nos haga saltar el taco de 15 amperios.

b) PROCEDIMIENTO DE MEDICIÓN DEL CIRCUITO.

Ø USO DEL MULTIMETRO.

q Lo primero que debemos hacer es ubicar las puntas del multimetro en sus lugares correspondientes, Rojo en la entrada de voltaje y el Negro en la entrada de tierra o COM.

q Luego ubicamos las secciones de las magnitudes que vamos a medir.

q Las seleccionamos en el rango más alto y dependiendo si queremos una medida más exacta bajamos el rango.

Ø MEDICIÓN DEL VOLTAJE.

q Ubíquese en la sección de voltaje del multimetro que esta en la parte superior derecha del multimetro.

q Seleccione la escala más alta que son 750 voltios.

q Conecte el circuito a la toma y cierre el interruptor.

q Tome las puntas del multimetro y ubíquelas, en los tornillos de la roseta, una vez ubicadas allí el multimetro empezara a contar y cuando se detenga, le dará el resultado de cuanto voltaje tiene el circuito.

q Luego proseguimos a medir la fuente para saber cuanto voltaje posee, realizamos el anterior procedimiento, solo que esta vez, vamos a ubicar las puntas del multimetro en la toma de corriente, de la siguiente manera: La punta roja deberá ir en orificio más pequeño de la toma que se conoce como la fase. Y la punta negra deberá ir en el orificio más grande que se conoce como neutro.

q Esperamos para ver que valor nos da el multimetro.

4 .Graficos



Esta gráfica representa el montaje, propuesto por el instructor, es un circuito con tres tomas reguladas y tres.








Esta Gráfica representa el montaje completo de la acometida, que fue la actividad propuesta por el instructor.








Esta gráfica muestra el primer paso de la construcción de la acometida, aquí estamos montando los tacos en la caja de distribución y estamos montando las fases.









En esta gráfica continuamos con el siguiente paso que fue montar el cable a las rosetas, el rojo para fase y el blanco para neutro sin tratar de cortarlo o dividirlo.






En esta gráfica estabamos montando el interruptor para el circuito de bombillos.









En esta gráfica se estaba haciendo el montaje de los cables de a las tomas reguladas.









Esta gráfica es la prueba del funcionamiento de la actividad propuesta por el instructor, y la mano de obra de los alumnos que llevaron a cabo la actividad.




5. PROCEDIMIENTO MATEMÁTICO

PA= 60W + 60W + 100W

PA= 220W

PB= 200W + 200W + 200W + 200W

PB= 800W

PC= 373.5W

PT= PA + PB + PC

PT= 220W + 800W + 220W

PT=1393.5W

IT= 1393.5W/120V

IT= 11.62 Amp

I1= 220W/120V

I1= 1.83 Amp

I2= 800W/120V

I2= 6.66 Amp

I3 = 373.5W/220V

I3= 1.69 Amp


6. Tabla de Datos Teòrico Pràcticos

DATOS TEÓRICOS

DATOS PRÁCTICOS

P1= 60W

Voltaje toma 1= 120.9

P2= 60W

Voltaje toma 2= 120.4

P3= 100W

Voltaje toma 3= 120.7

P4= 200W

Voltaje toma 4= 120.6

P5= 200W

Voltaje Bombillo 1 = 120.7

P6= 200W

Voltaje Bombillo 2= 120.8

P7= 200W

Voltaje Bombillo 3= 120.7

PA= 220W


PB= 800W


PC= 373.5W


PT= 1393.5W


VT= 120V


IT= 11.62 Amp


martes, 1 de julio de 2008

EVIDENCIA LABORATORIO RAMAL

LABORATORIO No 2

MONTAJE Y MEDICIÓN DE UN CIRCUITO SERIE.

1. OBJETIVOS.

a) OBJETIVO GENERAL:

Ø Montar y medir un circuito ramal con sus diferentes corrientes electricas y aprender como se distribuyen estos circuitos en la caja de tacos.

b) OBJETIVOS ESPECIFICOS:

Ø Comparar datos teóricos con datos prácticos.

Ø Realizar procedimientos lógicos por cada magnitud eléctrica.

Ø Interpretar el plano de un circuito ramal

Ø Identificar las secciones del multimetro, que permiten medir las variables eléctricas, de un circuito ramal.

Ø Toma de precauciones para la medición de las diversas magnitudes eléctricas.

2. MATERIALES TRAIDOS POR LOS ALUMNOS:

Ø 1 interruptor.

Ø 8 metros de alambre calibre 14 en los siguientes colores(rojo, blanco, verde o desnudo.)

Ø Destornilladores.

Ø Cinta aislante.

Ø Pinzas de electricista, cortafríos.

Ø 3 rosetas.

Ø 1 Calculadora cientifica.

MATERIALES DADOS POR EL INSTRUCTOR

Ø 1 Caja de distribución.

Ø 6 tomas reguladas.

Ø Tres tacos electricos.

3. PROCEDIMIENTO

a) PROCEDIMIENTO DE LA CONSTRUCCIÓN DEL CIRCUITO.

Ø Tome el cable rojo, verde o desnudo y el cable blanco y haga lo siguiente.

Ø El cable rojo sera identificado como fase, de pelar del cable medio centímetro, luego debe tomar el taco y en la parte inferior de este encontrara una ranura y en la parte frontal inferior del taco encontrara un tornillo, gire el tornillo y en la parte inferior la ranura se empezara a abrir y debe introducir el cable y luego ajustar el tornillo.

Ø Luego tome el cable de color blanco, pele entre centímetro y medio o dos centímetros, haga una u y luego en la caja de distribución podra encontrar una placa en color amarillo, en esa placa debe ir el cable de color blanco el cual nos identificara la neutralidad del circuito ramal. Solo desajuste un poco el tornillo, coloque el cable sobre la placa y ajustelo.

Ø Lo siguiente que debemos hacer es tomar nuestro alambre de color verde o desnudo y en la caja de distribución hacia la parte del la derecha de la misma encontraremos otra placa la cual tiene un color verde, esto nos identificara la puesta a tierra de nuestro circuito ramal. Solo desajuste un poco el tornillo donde va a ubicar el cable y coloque el mismo sobre la placa y ajústelo.

Ø Debe recordar que hay cajas de distribución de tres, seis y nueve tacos, en la que se trabajo fue en una caja de distribución de nueve tacos. Y dependiendo de cuantos circuitos ramales se coloquen el procedimiento es el mismo.

Ø Luego tome cada una de las toma y empiece a ubicar el cable de la siguiente manera: Las tomas por lo normal tiene una identificación y es que los orificios nos dicen cual es la fase el neutro y la tierra, la fase siempre se va a identificar por ser el agujero mas pequeño. El cable rojo siempre se ubicara en los tornillos de hierro o sin color de la toma, luego desajuste los tornillos un poco y al igual que los tacos de electricidad hay una ranura en donde introduciremos los cables y luego los ajustaremos.

Ø El cable blanco, es decir neutro ira ubicado en la parte superior de la toma, en los tornillos de color amarillo. Luego desajustamos un poco los tornillos de la toma e introducimos el cable en dichas ranuras y ajustamos los tornillos.

Ø Luego tomamos nuestro alambre desnudo o de color verde y le cortamos centímetro y medio de encauchetado, y hacemos una u para ubicarlo en el tornillo que se encuentra en la parte superior izquierda de color verde y lo ajustamos.

b) PROCEDIMIENTO DE MEDICIÓN DEL CIRCUITO.

Ø USO DEL MULTIMETRO.

q Lo primero que debemos hacer es ubicar las puntas del multimetro en sus lugares correspondientes, Rojo en la entrada de voltaje y el Negro en la entrada de tierra o COM.

q Luego ubicamos las secciones de las magnitudes que vamos a medir.

q Las seleccionamos en el rango más alto y dependiendo si queremos una medida más exacta bajamos el rango.

Ø MEDICIÓN DEL VOLTAJE.

q Ubíquese en la sección de voltaje del multimetro que esta en la parte superior derecha del multimetro.

q Seleccione la escala más alta que son 750 voltios.

q Conecte el circuito a la toma y cierre el interruptor.

q Tome las puntas del multimetro y ubíquelas, en los tornillos de la roseta, una vez ubicadas allí el multimetro empezara a contar y cuando se detenga, le dará el resultado de cuanto voltaje tiene el circuito.

q Luego proseguimos a medir la fuente para saber cuanto voltaje posee, realizamos el anterior procedimiento, solo que esta vez, vamos a ubicar las puntas del multimetro en la toma de corriente, de la siguiente manera: La punta roja deberá ir en orificio más pequeño de la toma que se conoce como la fase. Y la punta negra deberá ir en el orificio más grande que se conoce como neutro.

q Esperamos para ver que valor nos da el multimetro.

Ø MEDICIÓN DE RESISTENCIA.

q En este caso vamos a tomar resistencia, en nuestro circuito simple vamos a tomar dos valores de la resistencia, la cual es la individual y la total.

q Ubique el multimetro en la sección de Ohmio, parte inferior izquierda del multimetro, seleccione la escala mas alta para medir.

q Tome las puntas del multimetro y tome el bombillo, ubique una de las puntas en la base de metal del bombillo y la otra ubíquela, a uno de los lados del bombillo, espere a que el multimetro le dé un valor fijo.

q Luego de haber tomado la resistencia individual, proceda a tomar la resistencia total del circuito.

q Vuelva a colocar el bombillo en la roseta.

q Luego cierre el circuito uniendo los caimanes.

q Tome las puntas y ubíquelas sobre la clavija.

q Espere a que el multimetro le dé la medida.

Ø MEDICIÓN DE LA INTENSIDAD.

q Para medir la intensidad se debe tener en cuenta el tipo de multimetro, debido a que para hallar la intensidad se debe hallar en corriente alterna, y algunos multimetros no sirven para la medición de corriente alterna.

q Para su medición lo primero que debemos hacer es ubicar el multimetro en la sección de corriente alterna, ubicada en la parte superior izquierda del multimetro.

q Fíjese de que el circuito este abierto, y conéctelo a la toma.

q Luego tome las puntas del multimetro y ubíquelas de la siguiente manera, Rojo en amperios 10Amp. Y negro en COM.

q Ubique las puntas en el los caimanes y espere que el multimetro le de la medida.

4. GRÁFICAS.

En esta gráfica mis compañeros estaban arreglando las rosetas, para el circuito ramal con luz.







En esta grafica mis compañeros estaban ubicando los cables en la caja de distribución.








En esta grafica mi compañera y yo estabamos terminado de arreglar las rosetas para Terminal la primera fase de nuestro circuito ramal de luz.











En esta gráfica mis compañeros estaban terminado el montaje de cable eléctrico, en la caja de distribución.







En esta gráfica mis compañeros y yo estabamos terminado el montaje de los circuitos ramales exigidos por el instructor.